ПЛАН РОБОТИ ГУРТКА
English for Kids
(Англійська для малят)
Керівники: Т.Л. Гостєва
Ю.О. Дем’янова
Мета: вдосконалення професійної та іншомовної комунікативної компетентності майбутніх вчителів англійської мови в дитячому навчальному закладі.
Завдання:
- поглиблення знань студентів з методики навчання іноземних мов у ДНЗ;
- формування в студентів психологічної готовності до майбутньої професійної діяльності, професійних та особистісних якостей, прагнення до професійного самовдосконалення;
- вдосконалення іншомовних комунікативних навичок та вмінь;
- розвиток креативного мислення.
Склад учасників
|
№ |
ПІБ |
Група |
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
Романюк Н. Бондарь М. Гордієнко І. Приходько В. Гірняк Ю. Баранова В. Колошманов Д. Мамросенко Д. Сінча Ю. Нєвєдомська А. Шаповалова К. Ходирєва А. Яковлєва М. Холявчук Д. Горячих Є. |
4-б дшк. 4-б дшк. 4-б дшк. 4-б дшк. 4-б дшк. 4-б дшк. 4-а дшк. 4-а дшк. 4-а дшк. 4-а дшк. 4-а дшк. 4-а дшк. 4-а дшк. 4-а дшк. 4-а дшк. |
Режим роботи
|
День |
Час |
Місце |
|
Третій понеділок місяця |
13.00 |
ауд. 232, ауд. 343 |
План роботи на 1 семестр 2013-2014 н.р.
|
№ |
Зміст роботи |
Дата |
|
1. |
Організаційні збори. Визначення завдань і напрямків роботи гуртка. |
вересень |
|
2. |
Фонетична казка для малят, скоромовки та чистомовки, вправи для формування звукової культури мовлення. Місце на занятті та методика проведення. |
жовтень |
|
3. |
Мовні ігри для дітей дошкільного віку. Методика проведення. |
листопад |
|
4. |
Вірші та пісні, рухливі ігри на заняттях іноземної мови в ДНЗ та поза ними. |
грудень |
|
№ |
Зміст роботи |
Дата |
|
1. |
Свята англійською мовою в дошкільному закладі. День Подяки, Хеловін, Різдво, Великдень. |
січень |
|
2. |
Казки англійською мовою для дітей дошкільного віку. |
лютий |
|
3. |
Англійська впродовж дня. Супровід режимних процесів англійською мовою. Лічилки, римівки, пісеньки та віршики. |
березень |
|
4. |
Англійська в родинному колі. Форми роботи з батьками. Складання рекомендацій, тексту виступу на батьківських зборах. Ділова гра. |
квітень |
|
5. |
Підсумкове засідання. Оформлення фотоальбому. Вистава для малят. |
травень |
Прогнозований результат:
- студенти практично опанують основні способи організації навчально-виховного процесу з іноземної мови в ДНЗ;
- покращать іншомовну комунікативну компетентність;
- навчаться творчо вирішувати основні завдання навчання іноземних мов у ДНЗ;
- опанують методологію творчого пошуку, способи професійного самовдосконалення.
Використана література:
1. Бігич О.Б. Теорія і практика формування методичної компетенції вчителя іноземної мови початкової школи. – К.,2006. –200с.
2. Коптелова И.Е. Игры со словами // Иностранные языки в школе. – 2003. – № 1. – С. 54-56.
3. Кочеткова С. Гра як метод навчання англійської мови // Початкова освіта. – 2004. – № 48. – С. 13-16.
4. Скляренко Н.К. Сучасні вимоги до вправ для формування іншомовних мовленнєвих навичок і вмінь // Іноземні мови. – 1999. – № 3. – С. 3-7.
